1. Γενικά
ΣΧΟΛΗ |
Σχολή Οικονομικών Επιστημών |
||||
ΤΜΗΜΑ |
Τμήμα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων |
||||
ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ |
Προπτυχιακό |
||||
ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ |
BA106 |
ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ |
1 | ||
ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ |
ΑΡΧΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ | ||||
ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ |
ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ ΩΡΕΣ
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ |
ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ | |||
Διαλέξεις | 3 | ||||
Εργαστήριο / Εργ. Ασκήσεις | 0 | ||||
Ασκήσεις (Πράξης κ.λ.π.) | 0 | ||||
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ |
3 | 6 | |||
ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ | Γενικού υποβάθρου | ||||
ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ | Δεν υφίστανται. | ||||
ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ & ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ | Ελληνικά | ||||
IΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ERASMUS | Όχι | ||||
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL) |
https://
eclass.uowm.gr/courses/BA178/
|
2. ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Μαθησιακά Αποτελέσματα |
|
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, ο φοιτητής θα πρέπει να: 1. Αποκτήσει μια γενική εικόνα της πληροφορικής τεχνολογίας, που θα τον καταστήσει ικανό να χειρίζεται με μεγαλύτερη άνεση τους υπολογιστές και τα πληροφορικά συστήματα που είναι απαραίτητα για τη εργασία του 2. Εξοικειωθεί με βασικές έννοιες και τεχνικές που θα του επιτρέψουν να οργανώνει την εργασία του με την βοήθεια του Η/Υ 3. Γνωρίζει την αρχιτεκτονική και τη λειτουργία μίας υπολογιστικής μηχανής. Πιο συγκεκριμένα, θα μπορεί να περιγράψει πως αναπαριστώνται και αποθηκεύονται οι πληροφορίες μέσα σε ένα Η/Υ, πως γίνεται η επεξεργασία των δεδομένων, ποιός είναι ο ρόλος των λειτουργικών συστημάτων και πως λειτουργούν οι επικοινωνίες και τα συστήματα επικοινωνιών 4. Εξοικειωθεί με τον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης |
|
Γενικές Ικανότητες |
|
Το μάθημα αποσκοπεί στην ανάπτυξη των εξής γενικών ικανοτήτων: • Αυτόνομη εργασία • Ομαδική εργασία • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις |
3. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Το θεωρητικό μέρος του μαθήματος περιλαμβάνει τις παρακάτω ενότητες: • Βασικές έννοιες, Δυαδικό σύστημα. • Λογική ΗΥ- Άλγεβρα Boole • Ψηφιακά κυκλώματα • Δομή ΗΥ, Βασικές λειτουργίες Η/Υ, Κατηγορίες Η/Υ. • Εισαγωγή στα λειτουργικά συστήματα και τις γλώσσες προγραμματισμού- Εφαρμογές λογισμικού • Δίκτυα υπολογιστών – Διαδίκτυο • Ασφάλεια |
4. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ και ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ |
Πρόσωπο με πρόσωπο | ||||||||||||||||||||||||
ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ |
• Στις διαλέξεις χρησιμοποιείται οπτικοακουστικό και αλληλεπιδραστικό υλικό με τη χρήση των ΤΠΕ • Η μαθησιακή διαδικασία και η επικοινωνία με τους διδάσκοντες υποστηρίζεται μέσω της πλατφόρμας ηλεκτρονικής εκπαίδευσης e-class |
||||||||||||||||||||||||
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ |
|
||||||||||||||||||||||||
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ |
α) Γραπτή τελική εξέταση (100%) που περιλαμβάνει τα εξής: • Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής • Ερωτήσεις σύντομης απάντησης • Επίλυση προβλημάτων • Συγκριτική αξιολόγηση στοιχείων θεωρίας |
5. ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
- Προτεινόμενη Βιβλιογραφία |
Προτεινόμενη Βιβλιογραφία: • Εισαγωγή στην πληροφορική, Evans Alan, Martin Kendall, Poatsy Mary Anne, 2022, Εκδόσεις Κριτική ΑΕ • Αρχές λειτουργίας και προγραμματισμού Η/Υ, Γεώργιος Γιαγλής, 2012, Εταιρεία Αξιοποιήσης και διαχείρισης της περιουσίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών • Εισαγωγή στην επιστήμη των Υπολογιστών, Behrouz Forouzan, 2015, Εκδόσεις Κλειδάριθμος |
- Συναφή επιστημονικά περιοδικά: |